关心下一代工作组织机构
 
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关工委学习、工作制度

一、关工委成员每季度集中学习一次,每次学习不少于2小时,关工委主任为学习召集人。

二、认真组织学习党中央及各级党委、上级关工委有关加强和改进未成年人思想道德建设方面的重要文件,努力提高关工委成员自身的政治思想素质。

三、对上级关工委的有关文件和重要指示及时组织学习,认真领会其精神实质,自觉的用于指导关心下一代的各项工作中去。

四、每月召开一次会议,研究和部署工作,解决工作中出现的有关情况,促进工作的顺利开展。办公室负责处理日常事宜,做好协调服务工作。

五、实行驻会制,主要处理工作事宜,基层调研、协调、监督,抓好工作落实。

六、关工委成员要积极主动认真完成所担负的工作,把各项工作落到实处。毎半年召开一次全体委员会议。布置和总结关工委工作。对做出优异成绩和突出贡献的单位和个人给予表彰奖励。

办公室工作制度

一、执行关工委主任办公会议决议,完成关工委领导办的任务。负责承办、协调、督办具体工作。

二、保持与管局关工委的联系,主动与相关部门联络协调,形成相互配合、相互支持的良好工作关系。

三、负责关工委的日常工作,负责做好来访人员及对外联络、接待等服务工作。

四、做好文秘、统计、档案管理、印章管理等日常性工作。 


青龙山农场关工委主任工作职责

一、带领关工委全体成员,努力实现邓小平理论和三个代表”重要思想。全面实施《黑龙江省关心下一代工作细则》。

二、紧紧围绕农场党委工作大局开展工作,教育培养青少年成为“四有”社会主义事业建设者和接班人。

三、经常对关心下一代工作进行组织,协调、指导,使关工委成为一支新时期关心下一代思想过硬、富有朝气、奋发向上的关心下一代工作队伍。

四、了解、关心、“五老”、“十大员”的学习、工作、生活、健康情况,积极发挥“五老”“十大员”在关心下一代工作中的作用。

五、 定期或不定期召开会议,研究和部署关工委工作。 

青龙山农场关工委常务副主任工作职责

一、在农场党委、农场领导、关工委主任领导下,紧紧围绕农场大局,开展关心下一代工作。

二、全面负责关工委日常工作,及时将关心下一代的活动情况向农场党委、分管领导汇报。

三、抓好办公室的组织建设、制度建设、思想建设、经常组织学习、开会及开展活动。

四、全面了解上级关工委的文件精神和指导意见,及时不知和落实;充分发挥“五老”“十大员”的优势和作用。 

青龙山农场关工委副主任工作职责

一、协助主任、常务副主任制定工作计划、年终总结和上报材料等事宜。

二、对上级关工委的来文、来电等事项,及时向主任、常务副主任请示汇报。

三、了解催办基层关公组织工作落实情况,将了解的情况汇总后及时报告。

四、妥善处理好关工委日常工作,有条不紊地保管好各种文件、资料,并立卷归档。        
 

“十大员”工作职责

1、思想道德报告员。主要负责宣传马列主义、毛泽东思想论和“三个代表”重要思想,科学发展观;利用重大节日、纪念日对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育;经常宣讲《公民道德实施纲要》,教育青少年养成良好道德行为和文明习惯;引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观等。

2、优良传统宣传员。主要负责宣传伟大中华民族精神;进行革命传统、北大荒精神的教育;结合党和国家形势任务,向青少年宣传不同历史时期,特别是革命战争年代和社会主义现代化建设时期涌现出英雄模范人物的光辉业绩等。

3、净化环境监督员。主要负责对文化市场、网吧的监督;参与校园周边环境的整治,教育引导青少年远离“黄、赌、。                  

4.校外活动辅导员。主要负责中小学校学生校外活动的辅导。如,开展“中华魂”主题教育读书活动和道德规范养成教育活动;开展适合青少年特点的各种文化体育活动;组织参加社会公益、科学文化知识和道德实践活动;开展老少共建、老少共育、老少共乐活动等。

5、法律心理咨询员。主要负责对青少年进行法律知识教育、心理健康教育;对青少年进行法律、心理咨询服务等。

6、捐资助学协调员。主要负责掌握辖区内贫困学生的具体情况;组织和动员社会力量捐资助学;动员和教育流失生、辍学生返校学习等。

7、科技文化传播员。主要负责办好文化补习班;对青年进行科技培训,帮助掌握种植、养殖、经营的技能;组织老科技工作者对青少年和青年开展传、帮、带活动等。

8、脱贫致富帮扶员。主要负责组织各方面力量扶助贫困青年脱贫;培养种、养、加科技致富示范户;开展“扶贫帮困结对子”帮扶活动等。

9、家庭教育指导员。主要负责办好家长学校,总结推广家教经验,帮助引导家长提高科学教育水平;监督监护人履行法律监护责任和义务;加强对单亲子女的关爱教育工作等。

10、失足劣迹(服刑、劳教)帮教员。主要负责掌握辖区内有严重不良行为和“两放”以及监所内服刑劳教青少年的行为表现和思想动态,及时组织和参与开展帮教工作;引导失足劣迹青少年遵纪守法,教育服刑劳教青少年认罪服法;组织和动员社会力量,协调有关部门帮助解决他们的生活、学习、就业等实际问题。 

  


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